Dia Mundial do Ambiente

O Dia Mundial do Ambiente é celebrado todos os anos a 5 de junho. É um evento anual que tem como objetivo alertar as populações e os governos para a necessidade de proteção e preservação do ambiente e de conscientização contra o aquecimento global.  
O dia 5 de junho foi escolhido para festejar a data, pois marca o dia em que teve início a 1.a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente, que se realizou em 1972, em Estocolmo, na Suécia.
Nas escolas torna-se uma data importante, porque chama atenção para a preservação do meio ambiente
Os nossos alunos ealizaram cartazes muito lindos e com mensagens muito positivas.

Dia mundial do ambiente from Emília">https://www.slideshare.net/milocasfernandes">Emília Fernandes

A sala 1 do JI da Agualva 2, após a visualização, em PowerPoint, da história: “Ainda Nada?” improvisou uma horta…

Cada criança pôs dois feijões num copo e esperou uns dias até verem a germinação do feijão! Foi uma excitação e todos se mostraram responsáveis na rega da sua semente de feijão. Eis o resultado!                                 
Para além desta, fizeram duas experiencias com partes de cenoura e uma batata doce, mergulhadas num recipiente com água. O que será que vai acontecer?
Depois de alguns dias a cenoura começou a ganhar rama e a batata, segundo as crianças, “patas”! (raízes) . Foi muito divertido! E assim aprenderam como nascem as plantas!







 





Experiências -Jardim de Infância- sala 3

Experiência da lavagem e não lavagem das mãos

A professora do 3ºano B e a educadora da sala 3 do jardim-de-infância planificaram uma atividade conjunta tendo como objetivo desenvolver a consciência das crianças para a importância da lavagem correta das mãos.

Para além dos conteúdos abordados no âmbito da higiene corporal, também se procurou promover o gosto pelas ciências (através da observação microscópica dos micro-organismos que se desenvolveram nas caixas de petri) e fomentar a capacidade de observação.
Não menos importante e de realçar a interação e entre ajuda dos dois grupos. As crianças do pré-escolar fizeram os registos com a ajuda e orientação dos seus colegas. 
Desta experiência concluímos que não lavámos muito bem as mãos pelo que se pode observar nas caixas.
Desenvolveram-se  micro-organismos quer nas caixas em que pusemos as mãos sujas, quer nas outras com as mãos lavadas. 
Por outro lado, também aprendemos que há fungos e bactérias que são benéficas para a nossa saúde tais como aquelas que contribuem para  fazer o quefir. Um alimento muito parecido com o iogurte.

A mãe do Alexandre da sala 3 veio à escola e fez na sala.

Depois bebemos com açúcar mascavado e/ou mel, que são mais saudáveis que o açúcar branco.

Maratona da Poesia

 

MARATONA DA POESIA

De 25 a 30 de maio 

Concurso com Júri nas escolas de 1º ciclo e JI 

Os alunos apresentaram as suas participações ao júri constituído por cinco elementos, entre, equipa da BE/CRE, professores e alunos tutores.

Um dia de muito nervosismo mas muito positivo!

Os bolsos da Marta

Novidades da Sala 3 do JI da EB Agualva 2

No projeto de Interação Online lançamos o desafio à turma C da EB da Regedoura para explorarmos a história "Os bolsos da Marta".
Realizaram-se diversas atividades na Área da Expressão e Comunicação, das quais podemos destacar: a elaboração de painéis (Marta) em pintura, recortes e colagem. Também na expressão dramática, com a dramatização da história com texto dos alunos da sala 3 e na linguagem oral com a escrita de uma poesia pelos alunos da turma C da Regedoura. De realçar outros conteúdos abordados na área da Formação Pessoal e Social tais como: os sentimentos  e a criatividade. " Do longe se faz perto" com a ajuda das novas tecnologias.

Receção ao escritor António Mota

 No dia 24 de maio os alunos do 4º ano tiveram o privilégio de receber o escritor e professor António Mota.

Os alunos pesquisaram a biografia do autor, fizeram leitura expressiva e exploração da obra “O Livro dos Exageros” e elaboraram pequenos textos referentes a situações exageradas, a pares.

Elaboração de um guião das questões a colocar. 

O escritor recordou às vivências do seu tempo de escola, leu alguns passagens do livro "A terra do anjo azul" arrancando algumas gargalhadas e uma certa nostalgia dos presentes principalmente dos professores. Respondeu as perguntas feitas pelos alunos e terminou a sessão, sempre com boa disposição,  autografando os livros adquiridos.