Para dar as boas vindas ao outono

Era uma vez um ritmo. A história da música - James Carter / Valerio Vidali

Dia 1 de outubro comemora-se o "Dia Mundial da Música". A música é uma forma de arte adorada por milhões de pessoas espalhadas pelo mundo. A música é uma forma de unir as pessoas e é considerada como um alimento para a alma, por isso a nossa colega Helena teve uma ideia genial! Levou os alunos do 1º ciclo a fazerem uma viagem pelo mundo da música.

A BE/CRE deseja a todos um bom ano letivo e boas leituras. dese

HORTA

A nossa horta!

OFICINA COMO NASCE UM LIVRO?

Os alunos dos 3º anos fizeram a Oficina Como nasce um livro? com a ilustradora Marina Palácio. Exploraram o livro "A estrada antiga e a estrada nova.Viram que havia dois caminhos possíveis para chegar ao mesmo destino. Duas viagens quase paralelas, cada uma com as suas peripécias. Quem andou mais quilómetros? Quem chegou mais depressa? Quem encontrou mais surpresas? Quem ficou mais cansado? As respostas encontram-se estrada fora. Apertem os cintos, vamos lá arrancar...

Os alunos perceberam que todos os livros têm um percurso próprio. Que há livros que são mais rápidos, outros que são mais lentos porque necessitam de mais investigação, mais rigor. Que o trabalho de equipa é muito importante. O resultado foi interessante.

OFICINA DAS HISTÓRIAS ESCONDIDAS

Com o livro "O Tigre na Rua e outros poemas" de Serge Bloch, os alunos dos 4º anos receberam a Marina Palácio. Este livro contém poesias que convoca o lúdico numa linguagem de perguntas e não de respostas. O poema estava lá, mas para o ver era preciso um "microscópio”. Poema micróbio, poema absurdo, poema para um sorriso, riso e gargalhada. Estes poemas pedem uma leitura em voz alta, onde a voz e o corpo se fundem para jogar com as palavras. É um livro repleto de animais de traços finos, penas, chapéus, guarda chuvas e banheiras de um grafismo algo retro, onde se podem percorrer as carteiras de uma “Aula de gramática” ou perguntar “Porque é que os arco-íris não entram em casa?”… Depois de escolherem uma das perguntas do poema, cada aluno teve que dar uma resposta. Para isso utilizaram letras e desenhos, tendo os colegas que adivinhar qual seria a pergunta. Imaginaram uma história com o livro " Jogos dos olhos fechados" de Herve Tullet. Esta oficina foi muito engraçada e divertida.